Soal US IPA Kelas 6 Bentuk Energi dan Perubahannya

Assalamualaikum adik-adik ... Bagi kalian yang sedang mempersiapkan diri untuk menghadapi US/Ujian Sekolah. Berikut ini adalah Soal Ujian Sekolah (US) IPA Kelas 6 SD/MI T.A 2023/2024.

Agar adik-adik mudah dalam mempelajari Soal IPA sebagai persiapan US 2024, maka Soal IPA ini admin susun berdasarkan sub materi (sub bab). Setelah mempelajari Bab III Benda dan Sifatnya yang mana semua soalnya sudah saya bagikan pada postingan sebelumnya. 

Soal US SD/MI Mapel IPA Benda dan Sifatnya

Soal US SD/MI Mapel IPA Jenis-Jenis Gaya

Sekarang kita lanjutkan Bab IV Energi dan Perubahannya. IPA Bab IV Energi dan Perubahannya terdiri dari beberapa sub materi/bab. Pada halaman ini adalah sub materi bab 4 Bentuk Energi dan Perubahannya. Mari kita pelajari !

Soal US IPA Kelas 6 Bentuk Energi dan Perubahannya pada halaman ini adalah Soal Ujian Sekolah (US) IPA Kelas 6 SD/MI T.A 2023/2024 dalam bentuk soal online beserta file PDF yang dapat didownload sebagai referensi belajar untuk persiapan menghadapi Ujian Sekolah (US).

Soal US IPA Bentuk Energi dan Perubahannya

Petunjuk mengerjakan Soal US IPA Bentuk Energi dan Perubahannya.

1. Baca soal dengan teliti dan pahami apa yang diminta. 

2. Pilih jawaban dengan cara mengklik bulatan di depan jawaban yang dianggap paling benar. 

3. Nilai atau skor untuk jawaban terpilih akan ditampilkan otomatis. Skor untuk satu soal adalah 5. Total skor jika semua jawaban benar adalah 100.

Soal nomor 1
Seorang siswa merasa lemas karena belum makan pagi. Teman sebangkunya memberikan sepotong roti dan dimakan langsung. Setelah beberapa lama, ia merasa lebih berenergi dan dapat mengikuti pembelajaran dengan baik. Jenis energi yang didapatkan dari makanan yang telah ia konsumsi adalah ....
A. potensial
B. kimia
C. kinetik
D. listrik

Jawaban : B
Pembahasan :
Energi kimia adalah bentuk energi yang dihasilkan dikarenakan reaksi suatu zat yang menghasilkan energi panas, kinetik, atau energi potensial. Makanan adalah salah satu sumber dari energi kimia.

Soal nomor 2
Perhatikan gambar berikut!

Perubahan bentuk energi yang terjadi pada saat alat tersebut digunakan adalah ....
A. kimia - listrik - cahaya
B. kimia - listrik - gerak
C. listrik - kimia - cahaya
D. listrik - kimia - bunyi

Jawaban : A
Pembahasan :
Pada soal tersebut, proses yang terjadi ketika stopwatch dihidupkan adalah munculnya angka dan cahaya dari layar monitor. Stopwatch menggunakan sumber energi yang berasal dari baterai. Dengan demikian, perubahan bentuk energi yang terjadi secara berturut-turut adalah energi kimia diubah menjadi energi listrik. Selanjutnya, energi listrik akan diubah menjadi energi cahaya sehingga angka di layar stopwatch dapat terlihat.

Soal nomor 3
Perhatikan gambar berikut!

Peralatan berikut yang mempunyai perubahan energi yang sama dengan alat yang tampak pada gambar adalah ....
A. televisi, radio, dan lampu senter
B. bel listrik, radio, dan mikrofon
C. kipas angin, blender, dan mesin cuci
D. solder, microwave, dan kompor listrik

Jawaban : D
Pembahasan :
Gambar pada soal menunjukkan rice cooker dan setrika. Rice cooker dan setrika harus dihubungkan dengan listrik agar dapat menghasilkan panas. Dengan demikian, saat rice cooker dan setrika digunakan terjadi perubahan energi listrik menjadi energi panas.Jenis alat lain yang di dalamnya terjadi perubahan energi listrik menjadi energi panas yaitu solder, microwave, dan kompor listrik.

Soal nomor 4
Peralatan berikut yang mengalami perubahan energi kimia menjadi energi listrik, lalu menjadi energi gerak adalah ....
A. mesin cuci dan mikser
B. blender dan jam dinding
C. kincir air dan kincir angin
D. kompresor dan traktor

Jawaban : D
Pembahasan :
Kompresor dan traktor membutuhkan bahan bakar yang merupakan energi kimia. Saat dinyalakan, energi kimia diubah menjadi energi listrik, lalu diubah menjadi energi gerak.

Soal nomor 5
Perhatikan tabel di bawah ini!

Penggunaan Alat Rumah Tangga	Perubahan Energi
Memasak air menggunakan heater.	Energi listrik menjadi energi cahaya
Menerangi ruangan menggunakan lampu.	Energi listrik menjadi energi panas.
Mencuci baju menggunakan mesin cuci.	Energi listrik menjadi energi gerak.
Merapikan baju menggunakan setrika.	Energi listrik menjadi energi gerak.

  Pernyataan yang tepat mengenai perubahan energi pada saat menggunakan alat rumah tangga pada tabel tersebut adalah ....
A. memasak air menggunakan heater
B. menerangi ruangan menggunakan lampu
C. mencuci baju menggunakan mesin
D. merapikan baju menggunakan setrika

Jawaban : C
Pembahasan :
Heater adalah alat untuk memanaskan air. Saat digunakan, perubahan energi pada heater adalah energi listrik menjadi energi panas. Perubahan energi pada lampu saat digunakan untuk menerangi ruangan adalah energi listrik menjadi energi cahaya. Perubahan energi yang terjadi pada mesin cuci adalah energi listrik menjadi energi gerak. Perubahan energi pada setrika adalah energi listrik menjadi energi panas.

Soal nomor 6
Perhatikan gambar berikut.

Peralatan listrik yang memiliki perubahan energi yang sama saat digunakan ditunjukkan pada gambar nomor ….
A. I dan III
B. I dan IV
C. Il dan V
D. Il dan Ill

Jawaban : A
Pembahasan :
Gambar I adalah blender yang memanfaatkan perubahan energi listrik menjadi energi gerak. Gambar II adalah radio yang memanfaatkan perubahan energi listrik menjadi energi bunyi. Gambar III adalah kipas angin yang memanfaatkan perubahan energi listrik menjadi energi gerak. Gambar IV adalah lampu yang memanfaatkan perubahan energi listrik menjadi energi cahaya. Gambar V adalah solder yang memanfaatkan perubahan energi listrik menjadi energi panas. Jadi, peralatan elektronik yang sama yaitu gambar nomor I dan III.

Soal nomor 7
Irma sedang makan bakso yang pedas. Beberapa saat kemudian, tubuhnya merasakan panas hingga berkeringat. Perubahan energi yang terjadi pada tubuh Ratna adalah ....
A. energi gerak menjadi energi panas
B. energi kimia menjadi energi panas
C. energi kimia menjadi energi gerak
D. energi gerak menjadi energi k

Jawaban : B
Pembahasan :
Perubahan energi yang terjadi pada tubuh Ratna adalah energi kimia menjadi energi panas.

Soal nomor 8
Perhatikan tabel berikut!

No	Penggunaan Alat Rumah Tangga	Perubahan Energi yang Terjadi
I	Membuat adonan kue dengan mikser.	Energi listrik menjadi energi bunyi.
II	Menghaluskan makanan dengan blender.	Energi listrik menjadi energi gerak.
III	Memanggang roti dengan oven listrik.	Energi listrik menjadi energi panas.
IV	Menyejukkan ruangan dengan kipas angin.	Energi listrik menjadi energi panas.

Perubahan energi yang benar pada penggunaan peralatan rumah tangga terdapat pada nomor ....
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV

Jawaban : C
Pembahasan :
Mixer, blender, oven listrik, dan kipas angin membutuhkan energi listrik agar dapat digunakan. Perubahan energi pada mikser saat digunakan adalah energi listrik menjadi energi gerak. Perubahan yang terjadi saat blender digunakan adalah energi listrik menjadi energi gerak. Saat oven listrik dihidupkan, energi listrik berubah menjadi energi panas sehingga dapat digunakan untuk memasak makanan. Perubahan energi listrik pada kipas angin adalah energi listrik menjadi energi gerak.

Soal nomor 9
Perhatikan benda-benda berikut!

Benda-benda yang mengalami perubahan energi kimia menjadi energi energi cahaya terdapat pada huruf ....
A. A, B, dan D
B. A, C, dan E
C. B, C, dan D
D. C, D, dan E

Jawaban: B
Pembahasan :
Perubahan energi kimia menjadi energi cahaya dialami oleh petromaks (A), kompor minyak (C), dan lilin (E). Petromaks dan kompor minyak membutuhkan bahan bakar minyak agar dapat digunakan. Minyak merupakan energi kimia. Lilin juga merupakan bentuk energi kimia. Saat dinyalakan energi kimia berubah menjadi energi cahaya. Lampu neon (B) membutuhkan energi listrik agar dapat menghasilkan cahaya. Adapun perubahan energi saat senter (D) dinyalakan adalah energi kimia menjadi energi listrik, lalu menjadi energi cahaya.

Soal nomor 10
Perhatikan gambar berikut!

Jenis energi pada gambar tersebut adalah energi ....
A. kimia
B. pegas
C. panas
D. Cahaya

Jawaban : A
Pembahasan :
Energi yang tersimpan pada aki merupakan jenis energi kimia.

Download Soal

Read More

Soal US IPA Kelas 6 Jenis-Jenis Gaya

Assalamualaikum adik-adik ... Bagi kalian yang sedang mempersiapkan diri untuk menghadapi US/Ujian Sekolah. Berikut ini adalah Soal Ujian Sekolah (US) IPA Kelas 6 SD/MI T.A 2023/2024.

Agar adik-adik mudah dalam mempelajari Soal IPA sebagai persiapan US 2024, maka Soal IPA ini admin susun berdasarkan sub materi (sub bab). Setelah mempelajari Bab III Benda dan Sifatnya yang mana semua soalnya sudah saya bagikan pada postingan sebelumnya. 

Soal US SD/MI Mapel IPA Benda dan Sifatnya

Sekarang kita lanjutkan Bab IV Energi dan Perubahannya. IPA Bab IV Energi dan Perubahannya terdiri dari beberapa sub materi/bab. Pada halaman ini adalah sub materi bab 4 Jenis-jenis Gaya. Mari kita pelajari !

Soal US IPA Kelas 6 Jenis-Jenis Gaya pada halaman ini adalah Soal Ujian Sekolah (US) IPA Kelas 6 SD/MI T.A 2023/2024 dalam bentuk soal online beserta file PDF yang dapat didownload sebagai referensi belajar untuk persiapan menghadapi Ujian Sekolah (US).

Soal US IPA Jenis-Jenis Gaya

Petunjuk mengerjakan Soal US IPA Jenis-Jenis Gaya.

1. Baca soal dengan teliti dan pahami apa yang diminta. 

2. Pilih jawaban dengan cara mengklik bulatan di depan jawaban yang dianggap paling benar. 

3. Nilai atau skor untuk jawaban terpilih akan ditampilkan otomatis. Skor untuk satu soal adalah 5. Total skor jika semua jawaban benar adalah 100.

Soal nomor 1
Reno bermain bola sodok dengan temannya. la menyodok bola berwarna biru sehingga bola biru menumbuk bola merah. Setelah menumbuk, bola biru memantul ke arah Reno. Peristiwa tersebut menjelaskan bahwa ....
A. gaya mengubah gerak dan arah gerak benda
B. gaya mengubah bentuk dan arah gerak benda
C. gaya mengubah benda bergerak menjadi diam
D. gaya mengubah benda diam menjadi bergerak

Jawaban : A
Pembahasan :
Bola yang disodok akan mengalami perubahan gerak. Bola yang diam menjadi bergerak. Saat bola memantul, bola berbalik arah sehingga menunjukkan gaya mengubah arah gerak benda. Jadi, pada peristiwa tersebut menjelaskan bahwa gaya mengubah gerak dan arah gerak benda.

Soal nomor 2
Perhatikan beberapa kegiatan berikut! (1) Membuat mainan dari plastisin. (2) Membelah kayu dengan kapak. (3) Memukul bola golf. (4) Menangkap bola sepak. Gaya yang mengakibatkan benda berubah bentuk terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (3)
D. (2) dan (4)

Jawaban : A
Pembahasan :
Gaya yang mengakibatkan benda berubah bentuk terdapat pada kegiatan membuat mainan dari plastisin dan membelah kayu dengan kapak. Saat memukul bola golf, gaya mengubah benda diam menjadi bergerak. Saat menangkap bola, gaya mengubah benda bergerak menjadi diam.

Soal nomor 3
Perhatikan gambar di bawah ini!

Gaya yang terlibat dalam kegiatan tersebut adalah ....
A. gaya otot dan gaya gesek
B. gaya otot dan gaya pegas
C. gaya gesek dan gaya gravitasi
D. gaya gravitasi dan gaya magnet

Jawaban : C
Pembahasan :
Gambar pada soal menunjukkan penerjun payung menggunakan parasut. Penerjun mengalami gaya gravitasi sehingga tubuhnya turun menuju permukaan bumi. Untuk memperlambat gerakan penerjun, digunakan parasut. Parasut yang terbuka menimbulkan gaya gesek dengan udara sehingga dapat memperlambat gerakan penerjun. Jadi, gaya yang terlibat adalah gaya gravitasi dan gaya gesek.

Soal nomor 4
Peserta lomba panahan menarik busur panah dan melepaskannya sehingga anak panah melesat menuju sasaran. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa gaya dapat mengubah ....
A. gerak benda
B. bentuk benda
C. arah dan gerak benda
D. bentuk dan gerak benda

Jawaban : A
Pembahasan :
Anak panah semula diam. Saat busur panah ditarik lalu dilepaskan, busur panah memberi gaya dorong kepada anak panah. Akibatnya, anak panah bergerak melesat menuju sasaran. Pada peristiwa ini, gaya mengubah gerak benda yaitu benda diam menjadi bergerak.

Soal nomor 5
Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Agus melempar bola kasti. (2) Wira menangkap bola yang datang ke arahnya. (3) Ayu mengerem sepeda hingga berhenti. (4) Gina mengayuh sepeda di jalan mendatar. Kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah benda bergerak menjadi diam terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Jawaban : C
Pembahasan :
Bola kasti yang dilempar menunjukkan gaya mengubah benda yang diam menjadi bergerak. Bola yang ditangkap dan sepeda yang direm menunjukkan gaya mengubah gerak benda. Benda yang semula bergerak menjadi diam. Mengayuh sepeda di jalan mendatar tidak mengubah gerak benda, arah, maupun bentuk benda.

Soal nomor 6
Perhatikan gambar di bawah ini!

Jenis gaya yang bekerja pada kegiatan tersebut adalah ....
A. gaya otot
B. gaya magnet
C. gaya gaya listrik
D. gaya pegas

Jawaban : C
Pembahasan :
Sisir plastik menarik potongan-potongan kertas. Kegiatan ini melibatkan gaya listrik. Contoh gaya otot seperti kegiatan tarik tambang. Contoh gaya magnet seperti magnet dapat menarik paku. Contoh gaya pegas seperti bermain ketapel.

Soal nomor 7
Kegiatan yang menunjukkan gaya mengakibatkan benda bergerak menjadi diam adalah ....
A. menarik gerobak mainan
B. memecah batu dengan palu
C. melakukan servis pada permainan voli
D. menekan pedal rem mobil hingga mobil berhenti

Jawaban : D
Pembahasan :
Gaya mengakibatkan benda bergerak menjadi diam terdapat pada peristiwa menekan rem mobil hingga mobil berhenti. Menarik gerobak mainan dan melakukan servis pada permainan voli menunjukkan gaya mengubah benda yang diam menjadi bergerak. Memecah batu dengan palu menunjukkan gaya mengubah bentuk benda.

Soal nomor 8
Seorang kiper menendang bola dan diterima oleh pemain bernomor punggung dengan kakinya.. Sesaat kemudian, bola dioper ke pemain bernomor punggung 3. Penjelasan yang tepat terkait pengaruh gaya pada kegiatan tersebut adalah ....
A. menendang bola mengakibatkan bola yang diam menjadi bergerak
B. mengoper bola mengakibatkan bola yang bergerak menjadi diam
C. mengoper bola mengakibatkan bola berubah arah dan bentuk
D. menendang bola mengubah gerak dan arah gerak benda

Jawaban : A
Pembahasan :
Menendang bola merupakan contoh kegiatan yang menunjukkan bahwa gaya dapat mengubah kondisi benda yang diam menjadi bergerak. Bola yang diterima dengan kaki menghentikan gerak bola sehingga pada kegiatan ini gaya mengubah kondisi benda yang bergerak menjadi diam. Mengoper bola mengakibatkan bola berubah arah. Bola yang semula datang ke arah pemain bernomor punggung 3 menjadi menjauhinya.

Soal nomor 9
Perhatikan gambafr berikut.

Seorang atlet lempar lembing melemparkan lembing dengan sudut tertentu. Setelah dilepaskan, lembing jatuh dan menancap di tanah. Gaya yang bekerja pada kegiatan di atas adalah ....
A. gaya gravitasi dan gaya magnet
B. gaya gesek dan gaya magnet
C. gaya otot dan gaya gravitasi
D. gaya gesek dan gaya otot

Jawaban : C
Pembahasan :
Atlet melempar lembing dengan sudut tertentu dan sekuat tenaga sehingga menghasilkan lemparan yang jauh. Saat melempar, gaya yang dimanfaatkan adalah gaya otot. Setelah lembing bergerak dan sampai di titik tertinggi, lembing mengalami jatuh bebas dan jatuh ke tanah. Peristiwa jatuh bebas suatu benda diakibatkan adanya gaya gravitasi. Jadi, gaya yang bekerja pada kegiatan tersebut adalah gaya otot dan gaya gravitasi.

Soal nomor 10
Andika bermain sepak bola dengan Beniqno. Andika menendang bola ke arah Beniqno. Gaya yang dimanfaatkan Andika dalam menendang bola adalah ....
A. gaya otot
B. gaya gesek
C. gaya pegas
D. gaya gravitasi

Jawaban : A
Pembahasan :
Dalam permainan sepak bola, pemain memanfaatkan gaya otot untuk menendang bola. Gaya otot adalah gaya yang ditimbulkan oleh otot manusia ataupun hewan. Adapun gaya gesek adalah gaya yang menyebabkan perlambatan (hambatan). Contohnya sepeda berhenti melaju Ketika direm. Gaya pegas adalah gaya yang terjadi pada benda elastis. Contohnya olahraga panahan. Gaya gravitasi adalah gaya yang ditimbulkan oleh benda untuk menarik benda lain ke arah pusat benda yang bersangkutan. Contohnya buah kelapa jatuh ke bawah menuju pusat bumi.

Soal nomor 11
Antoni, Nando, dan Aldi sedang bermain bola. Awalnya bola dari Antoni bergerak menuju ke gawang. Namun setelah ditendang oleh Aldi, bola menjadi bergerak menuju ke Nando. Hal ini menunjukkan bahwa gaya ....
A. mempercepat gerak benda
B. memperlambat gerak benda
C. mengubah bentuk benda
D. mengubah arah gerak benda

Jawaban : D
Pembahasan :
Bola yang awalnya bergerak menuju ke gawang, setelah ditendang oleh Aldi menjadi bergerak menuju ke Nandio. Hal ini menunjukkan bahwa gaya dapat mengubah arah gerak benda.

Soal nomor 12
Perhatikan gambar berikut.

Gaya yang dimanfaatkan pada kegiatan nomor (1), (2), dan (3) secara berurutan adalah gaya ....
A. magnet, gaya otot, dan gaya pegas
B. magnet, gaya pegas, dan gaya otot
C. pegas, gaya otot, dan gaya magnet
D. gesek, gaya magnet dan gaya otot

Jawaban : A
Pembahasan :
Gaya pada kegiatan nomor (1) = gaya magnet
Gaya pada kegiatan nomor (2) = gaya otot
Gaya pada kegiatan nomor (3) = gaya pegas

Soal nomor 13
Contoh kegiatan yang menyebabkan gaya dapat mempercepat gerak benda adalah
A. Ayah Andi menginjak rem sehingga mobil berkurang kecepatannya
B. saat menaiki lereng, kecepatan sepeda menjadi berkurang
C. Ibu Riana membuat adonan roti untuk pesanan hari ini
D. bola yang melambat menjadi lebih cepat setelah ditendang oleh Antoni

Jawaban : D
Pembahasan :
Salah satu contoh kegiatan yang dapat menyebabkan gaya dapat mempercepat gerak benda adalah bola yang melambat menjadi lebih cepat setelah ditendang oleh Antoni.

Soal nomor 14
Perhatikan gambar berikut!

Jenis gaya yang terdapat pada alat di gambar tersebut adalah ....
A. listrik
B. magnet
C. pegas
D. gesek

Jawaban : B
Pembahasan :
Jenis gaya yang terdapat pada kompas adalah gaya magnet. Prinsip kerja kompas yaitu jarum berupa kutub utara dan kutub selatan magnet akan tarik-menarik dengan medan magnet bumi.

Soal nomor 15
Perhatikan tabel berikut.

No	Pengaruh Gaya	Contoh Kegiatan
I	Mengubah arah gerak benda	Mengayuh sepeda
II	Mengubah bentuk benda	Menendang bola
III	Mengubah arah gerak benda	Meremas kaleng
IV	Mengubah bentuk benda	Mengerem sepeda

Pasangan yang tepat antara pengaruh gaya pada suatu benda dan contoh kegiatannya ditunjukkan oleh ....
A. I
B. II
C. III
D. IV

Jawaban : A
Pembahasan :
Gerakan mengayuh sepeda dan menendang bola menunjukkan pengaruh gaya dapat mengubah arah gerak benda. Meremas kaleng menunjukkan pengaruh gaya dapat mengubah bentuk benda. Gerakan mengerem sepeda menunjukkan pengaruh gaya dapat mengubah arah gerak benda.

Soal nomor 16
Perhatikan gambar berikut.

Kegiatan pada gambar di samping memanfaatkan gaya ....
A. otot dan gesek
B. pegas dan gesek
C. otot dan pegas
D. gravitasi dan magnet

Jawaban : C
Pembahasan :
Gaya yang diberikan oleh anak memantulkan bola adalah gaya otot dan gaya pegas

Soal nomor 17
Perhatikan gambar berikut!

Bagian pada pulpen yang ditunjukkan oleh huruf X menunjukkan jenis gaya ….
A. magnet
B. lidstrik
C. pegas
D. otot

Jawaban : C
Pembahasan :
Bagian pada pulpen yang ditunjukkan oleh huruf X disebut sebagai per yang sifatnya elastis. Penggunaan per tersebut menunjukkan salah satu jenis gaya yaitu gaya pegas. Gaya pegas adalah gaya yang ditimbulkan/dihasilkan oleh benda yang sifatnya elastis.

Soal nomor 18
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Kegiatan menggosok gigi.
(2) Pembuatan kasur spring bed.
(3) Mengangkat alat berat.
(4) Pembuatan ketapel untuk mainan.
Pemanfaatan gaya pegas berdasarkan pernyataan tersebut ditunjukkan oleh nomor .....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Jawaban : D
Pembahasan :
Gaya pegas adalah gaya yang dihasilkan oleh benda elastis. Gaya pegas dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari contohnya pembuatan kasur spring bed dan pembuatan ketapel untuk mainan.

Soal nomor 19
Balap sepeda ditentukan dari seseorang yang paling cepat sampai pada garis akhir dengan mengayuh sepedanya. Seseorang dapat mudah melintasi jalan menggunakan sepeda karena pengaruh gaya yaitu ….
A. gravitasi
B. gesek
C. listrik
D. mesin

Jawaban : B
Pembahasan :
Sepeda dapat melaju dengan kencang karena adanya gaya gesek yang besar antara ban sepeda dengan jalan yang dilalui sepeda tersebut.

Soal nomor 20
Perhatikan pernyataan berikut! (1) Mengangkat sekantong buah (2) Menggunakan korek api (3) Mengayuh sepeda (4) Membersihkan badan dengan menggunakan sabun Pemanfaatan gaya gesek yang benar berdasarkan pernyataan tersebut ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Jawaban : D.
Pembahasan :
Gaya gesek merupakan suatu wujud gaya fisika yang terjadi ketika dua atau lebih benda saling bergesekan satu sama lain. Contoh penerapan gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari yaitu saat menggunakan korek api dengan menggesekkan batang korek pada bagian pemantik api. Selain itu membersihkan badan dengan menggunakan sabun juga termasuk penerapan gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari.

Download Soal

Read More

Soal US IPA Kelas 6 Suhu dan Kalor

Assalamualaikum adik-adik ... Bagi kalian yang sedang mempersiapkan diri untuk menghadapi US/Ujian Sekolah. Berikut ini adalah Soal Ujian Sekolah (US) IPA Kelas 6 SD/MI T.A 2023/2024.
Agar adik-adik mudah dalam mempelajari Soal IPA sebagai persiapan US 2024, maka Soal IPA ini admin susun berdasarkan sub materi (sub bab). Kali ini kita sudah sampai pada bab III.

Pelajari Juga 👇

Soal US IPA Kelas 6 Wujud dan Sifat Benda

Soal US IPA Kelas 6 Perubahan Wujud Benda

Soal US Kelas 6 Sifat-Sifat Bahan

Kita lanjutkan belajar IPA Bab III Benda dan Sifatnya. Halaman ini adalah soal US IPA Kelas 6 mengacu pada sub materi Bab III Suhu dan Kalor.

Soal US IPA Kelas 6 Suhu dan Kalor pada halaman ini adalah Soal Ujian Sekolah (US) IPA Kelas 6 SD/MI T.A 2023/2024 dalam bentuk soal online beserta file PDF yang dapat didownload sebagai referensi belajar untuk persiapan menghadapi Ujian Sekolah (US).

Soal US IPA Suhu dan Kalor

Petunjuk mengerjakan Soal US IPA Suhu dan Kalor.

1. Baca soal dengan teliti dan pahami apa yang diminta. 

2. Pilih jawaban dengan cara mengklik bulatan di depan jawaban yang dianggap paling benar. 

3. Nilai atau skor untuk jawaban terpilih akan ditampilkan otomatis. Skor untuk satu soal adalah 4. Total skor jika semua jawaban benar adalah 100.

Soal nomor 1
Sebuah ban yang diletakkan di luar ruangan pada cuaca panas ketika digunakan tiba-tiba ban tersebut meletus. Hal tersebut disebabkan karena ....
A. tekanan pada gas akibat pemuaian
B. tekanan pada gas akibat penyusutan
C. naiknya suhu akibat penyusutan
D. turunnya suhu akibat pemuaian

Jawaban: A
Pembahasan :
Naiknya suhu ketika siang hari pada cuaca panas menyebabkan tekanan udara di dalam ban naik dan menekan ke segala arah. Hal tersebut menyebabkan ban sepeda meletus.

Soal nomor 2
Perhatikan gambar berikut!

Cara perpindahan kalor berdasarkan gambar tersebut adalah ....
A radiasi
B. induksi
C. konveksi
D. konduksi

Jawaban : C
Pembahasan :
Konveksi adalah perpindahan kalor melalui suatu zat yang disertai perpindahan partikel penyusun zat. Contohnya air yang direbus di mana air di bagian bawah yang telah menerima kalor bergerak ke atas dan digantikan dengan air di atasnya.

Soal nomor 3
Perhatikan gambar berikut!

Balon tersebut dibiarkan di tempat terbuka yang terkena sinar matahari. Lama-kelamaan balon tersebut meletus. Peristiwa tersebut terjadi karena ....
A. pemuaian tidak merata pada balon
B. gas yang memuai akibat perubahan suhu
C. penguapan air dalam balon
D. penyusutan gas akibat kenaikan suhu

Jawaban : B
Pembahasan :
Balon berisi gas yang memiliki tekanan. Ketika terjadi perubahan suhu gas-gas tersebut memuai dan menekan ke segala arah sehingga balon dapat meletus.

Soal nomor 4
Ban sepeda mengalami penyusutan setelah diletakkan di teras rumah selama beberapa hari. Hal tersebut dapat terjadi karena ....
A. ban sepeda terkena panas matahari
B. tekanan udara di dalam ban memuai
C. udara di dalam ban mengalami pengurangan
D. tekanan udara di dalam ban menyusut terkena suhu dingin malam hari

Jawaban : D
Pembahasan :
Penyusutan adalah pengurangan ukuran panjang, massa, dan volume suatu benda karena dipengaruhi oleh perbedaan suhu benda. Pada ban sepeda yang diletakkan selama beberapa hari di teras rumah, tekanan udara di dalam ban mengalami penyusutan karena terkena dinginnya suhu pada malam hari. Oleh karena itu, ban menjadi menyusut setelah beberapa hari diletakkan di teras rumah.

Soal nomor 5
Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan rel kereta yang bengkok ketika siang hari. Peristiwa tersebut terjadi karena ....
A. ketika suhu tinggi, rel kereta mengalami pertambahan ukuran panjang karena pemuaian
B. ketika siang hari, rel kereta mengalami pertambahan ukuran panjang karena penyusutan
C. pemasangan rel yang salah menyebabkan rel mengalami penyusutan
D. rel mengalami pemuaian karena suhu rendah

Jawaban : A
Pembahasan :
Gambar tersebut menunjukkan peristiwa pemuaian pada benda padat akibat kenaikan suhu.

Soal nomor 6
Sambungan kabel listrik yang berhubungan langsung dengan tiang listrik dipasang kendor. Hal tersebut karena ....
A. sambungan kabel mengalami korsleting jika dipasang rapat
B. listrik yang mengalir akan segera sampai ke tempat tujuan
C. kabel listrik tidak mengalir keluar kabel listrik
D. sambungan kabel memuai terpengaruh suhu udara sekitar

Jawaban : D
Pembahasan :
Sambungan kabel dibuat lebih kendor dikarenakan saat terkena suhu udara yang panas maka kabel akan mudah mengalami pemuaian. Sebaliknya, ketika sore atau pagi saat suhu udara kembali turun maka sambungan kabel akan mengalami penyusutan.

Soal nomor 7
Contoh penyusutan yang terjadi pada benda padat adalah ....
A. sambungan rel kereta api terlihat rapat di siang hari
B. kabel listrik terlihat kencang pada malam hari
C. meletusnya ban saat dipompa hingga penuh di malam hari
D. kaca jendela terlihat rapat di siang hari

Jawaban : B
Pembahasan :
Contoh penyusutan adalah kabel listrik terlihat kencang pada malam hari.

Soal nomor 8
Ibu merebus kacang hijau menggunakan panci yang terbuat dari aluminium. Perpindahan kalor pada kegiatan tersebut terjadi secara ....
A. Konveksi: panas api di dasar panci merambat ke seluruh bagian panci. Konduksi: panas di dasar panci berpindah ke permukaan bersama gerakan air.
B. Konveksi: panas air di dasar panci mengalir ke permukaan bersama gerakan air. Konduksi: panas api di dasar panci merambat ke seluruh bagian panci.
C. Konduksi: panas ditutup panci berpindah ke seluruh bagian panci, tidak bersamaan gerakan air. Konveksi: panas di dasar panci berpindah ke seluruh bagian panci tidak bersamaan gerakan air.
D. Konduksi: panas api di dasar panci merambat ke seluruh bagian panci. Konveksi: panas api diterima air, berpindah ke permukaan bersama gerakan air.

Jawaban : B
Pembahasan :
Pada kegiatan merebus kacang hijau, terjadi dua macam perpindahan panas, yaitu secara konduksi dan konveksi. Perpindahan panas secara konduksi terjadi ketika panas api di dasar panci merambat ke seluruh bagian panci. Sementara itu, perpindahan panas secara konveksi terjadi ketika panas air di dasar panci mengalir ke permukaan bersama gerakan air.

Soal nomor 9
Perhatikan gambar berikut.

Gambar di atas menunjukkan perpindahan panas secara ....
A. konduksi, karena panas merambat melalui besi lalu ke tangan
B. radiasi, karena tangan berada di dekat besi yang dipanaskan
C. konveksi, karena panas mengalir dari besi ke tangan
D. konduksi, karena panas merambat berasal dari api

Jawaban : A
Pembahasan :
Gambar menunjukkan perpindahan panas secara konduksi karena panas merambat melalui zat perantara yaitu besi. Pangkal batang besi menjadi panas ketika ujung besi yang lain dibakar.

Soal nomor 10
Sambungan rel kereta api dibuat renggang. Hal ini bertujuan supaya ....
A. rel kereta tidak bengkok saat suhu udara meningkat
B. kereta memperoleh ruang saat menyusut
C. rel kereta tidak bengkok ketika malam hari
D. rel kereta bertambah panjang pada pagi hari

Jawaban : A
Pembahasan :
Rel kerata api terbuat dari bahan besi dan berada di bawah matahari. Oleh karena itu, sambungan rel kereta api perlu dibuat renggang karena besi akan memuai jika terkena panas. Jika tidak direnggangkan, maka rel kereta api akan bengkok saat suhu udara meningkat.

Soal nomor 11
Peristiwa berikut yang menunjukkan perpindahan panas secara konduksi adalah ….
A. pakaian basah menjadi kering ketika dijemur di bawah matahari
B. sendok terasa panas ketika digunakan mengaduk susu panas
C. tubuh terasa hangat ketika berada di dekat api unggun
D. air di dalam panci mendidih ketika direbus

Jawaban : B
Pembahasan :
Konduksi adalah peristiwa perpindahan panas melalui zat perantara tetapi zat tersebut tidak berpindah atau bergerak. Contoh perpindahan panas secara konduksi yaitu sendok terasa panas ketika digunakan mengaduk susu panas.

Soal nomor 12
Pada siang hari, Arman melambungkan balon di bawah panas matahari. Setelah beberapa menit, balon tersebut pecah. Hal tersebut dikarenakan ....
A. balon menjadi rapuh ketika terkena panas matahari
B. massa balon memuai ketika terkena cahaya matahari
C. tekanan udara dalam balon meningkat sehingga balon pecah
D. volume udara dalam balon menyusut sehingga balon pecah

Jawaban : C
Pembahasan :
Ketika balon dilambungkan di udara pada siang hari yang terik, maka udara di dalam balon akan memuai sehingga tekanan udara di dalam balon akan meningkat dan akhirnya balon menjadi pecah.

Soal nomor 13
Perpindahan panas secara radiasi terjadi pada peristiwa ....
A. panas matahari yang sampai ke bumi
B. mentega yang dipanaskan di wajan meleleh
C. gerakan naik turunnya kacang hijau yang direbus
D. ujung logam terasa panas jika ujung yang lain dipanaskan

Jawaban : A
Pembahasan :
Radiasi adalah perpindahan panas tanpa adanya zat perantara. Panas matahari yang sampai ke bumi merupakan contoh peristiwa radiasi. Konveksi adalah peristiwa perpindahan panas melalui aliran yang zat perantaranya ikut berpindah. Gerak naik turunnya kacang hijau yang direbus merupakan contoh perpindahan panas secara konveksi karena melalui aliran yang zat perantaranya juga ikut berpindah. Ujung logam terasa panas jika ujung yang lain dipanaskan dan mentega yang dipanaskan di wajan meleleh merupakan peristiwa konduksi.

Soal nomor 14
Perhatikan gambar berikut.

Gambar I menunjukkan gelas A dan B yang tersusun dan sulit untuk dipisahkan. Gambar II menunjukkan bahwa susunan gelas A dan B yang dimasukkan ke dalam air panas. Ternyata pada gambar II gelas-gelas tersebut mudah untuk dipisahkan. Hal tersebut terjadi karena ....
A gelas A menyusut dan gelas B memuai
B. gelas A memuai dan gelas B menyusut
C. gelas A memuai lebih dulu daripada gelas B
D. gelas B memuai lebih dulu dari pada gelas A

Jawaban : D
Pembahasan :
Ketika dimasukkan ke dalam air panas, gelas B akan memuai lebih dulu karena gelas B lebih dulu bersinggungan dengan air panas. Saat gelas B memuai, maka akan menjadi longgar sehingga gelas A saat dipisahkan dengan mudah.

Soal nomor 15
Perpindahan panas secara konveksi terjadi pada peristiwa ....
A. terjadinya angin darat dan angin laut
B. paman mengaduk kopi panas dengan sendok logam
C. bibi menjemur ikan asin di bawah panas matahari
D. ibu memanaskan mentega di atas wajan

Jawaban : A
Pembahasan :
Konveksi adalah peristiwa perpindahan panas melalui zat perantara dan zat tersebut tidak berpindah atau bergerak. Contohnya yaitu terjadinya angin darat dan angin laut. Jawaban b dan d salah, karena merupakan perpindahan panas secara konduksi. Jawaban c salah, karena merupakan perpindahan panas secara radiasi.

Soal nomor 16
Kegiatan yang menerapkan perpindahan panas secara konveksi adalah ....
A. ibu menjemur pakaian agar cepat kering
B. Andi menyalakan tungku perapian saat udara dingin
C. nelayan tradisional berangkat mencari ikan pada malam hari
D. mentega dipanaskan di wajan menjadi meleleh karena panas

Jawaban : C
Pembahasan :
Perpindahan kalor dapat terjadi melalui tiga cara yaitu konveksi, radiasi, dan konduksi. (1) Konveksi adalah perpindahan kalor yang terjadi melalui aliran zat atau disertai perpindahan zat perantaranya. Nelayan tradisional berangkat mencari ikan pada malam hari memanfaatkan angin darat dan kembali ke darat memanfaatkan angin laut. Terjadinya angin darat dan angin laut merupakan peristiwa konveksi. (2) Radiasi adalah perpindahan panas dengan cara memancar. Ibu menjemur pakaian agar cepat kering dan Andi menyalakan tungku perapian untuk menghangatkan badan merupakan penerapan perpindahan panas secara radiasi. (3) Konduksi adalah perpindahan kalor secara merambat. Mentega dipanaskan pada wajan menjadi meleleh karena panas merupakan penerapan perpindahan panas secara konduksi.

Soal nomor 17
Perhatikan gambar berikut!

Pada alat tersebut, bagian yang termasuk konduktor ditunjukkan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Jawaban : B
Pembahasan :
Konduktor merupakan bahan yang cepat menghantarkan panas dengan baik. Gambar tersebut menunjukkan solder. Angka (1) dan (4) termasuk konduktor serta angka (2) dan (3) termasuk isolator. Angka (1) dan (4) terbuat dari besi sedangkan angka (2) dan (3) terbuat dari plastik. Besi digolongkan dalam konduktor, sedangkan plastik digolongkan dalam isolator.

Soal nomor 18
Erlina mengamati sebuah termometer alkohol. Saat termometer dicelupkan di air dingin, alkohol di dalam termometer tersebut turun dari penunjukan skala awal. Peristiwa tersebut menunjukkan alkohol mengalami ....
A. penyusutan karena suhunya turun
B. pemuaian karena suhunya turun
C. penyusutan karena suhunya naik
D. pemuaian karena suhunya naik

Jawaban : A
Pembahasan :
Alkohol yang diletakkan di air dingin akan mengalami penurunan suhu. Akibatnya, alkohol mengalami penyusutan. Penyusutan tersebut mengakibatkan alkohol terlihat turun dari penunjukan skala awal.

Soal nomor 19
Saat udara dingin, Tina mengenakan jaket bulu sehingga badannya terasa hangat. Jaket bulu merupakan bahan ....
A. isolator karena menyerap panas tubuh
B. konduktor karena menyerap panas tubuh
C. isolator karena memerangkap panas tubuh
D. konduktor karena memerangkap panas tubuh

Jawaban : C
Pembahasan :
Jaket bulu terbuat dari bahan isolator. Bulu memerangkap panas tubuh agar tidak keluar sehingga tubuh tetap terasa hangat.

Soal nomor 20
Empat buah sendok dimasukkan ke dalam gelas ukur yang berisi air kemudian dipanaskan selama 5 menit. Selanjutnya, batang sendok yang tidak tercelup dalam air dipegang dan diperoleh data berikut.

Berdasarkan percobaan tersebut dapat diketahui bahwa ....
A. sendok P dan Q terbuat dari bahan isolator
B. sendok R dan S terbuat dari bahan konduktor
C. sendok P terbuat dari bahan konduktor dan sendok R terbuat dari bahan isolator
D. sendok Q terbuat dari bahan isolator dan sendok S terbuat dari bahan konduktor

Jawaban : C
Pembahasan :
Konduktor adalah bahan yang cepat menghantarkan panas, sedangkan isolator adalah bahan yang buruk menghantarkan panas. Setelah dipanaskan selama 5 menit, ujung sendok P dan Q terasa panas sehingga sendok P dan Q termasuk konduktor (terbuat dari bahan konduktor). Adapun ujung sendok R dan S terasa kurang panas sebab sendok R dan S termasuk isolator (terbuat dari bahan isolator).

Soal nomor 21
Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan dua gambar tersebut, pemanfaatan benda konduktor yang tepat ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

Jawaban : C
Pembahasan :
Gambar A menunjukkan sendok sayur dan gambar B menunjukkan kabel listrik. Pada gambar A, isolator ditunjukkan angka 2. Angka 1 menunjukkan pegangan pada sendok sayur. Bagian tersebut terbuat dari plastic. Angka 2 menunjukkan bagian pengaduk sayur. Bagian tersebut dari aluminium. Pada gambar B, isolator ditunjukkan angka 3 dan konduktor ditunjukkan angka 4. Angka 3 terbuat dari plastic dan angka 4 terbuat dari tembaga.

Soal nomor 22
Perhatikan tabel berikut.

No	Konduksi	Konveksi	Radiasi
I	Asap pembakaran yang membumbung.	Badan terasa panas apabila berada di dekat api.	Ujung besi terasa panas apabila ujung lainnya dibakar.
II	Badan terasa panas apabila berada di dekat api.	Asap pembakaran yang membumbung.	Ujung besi terasa panas Apabila ujung lainnya terbakar.
III	Ujung besi terasa panas apabila ujung lainnya terbakar.	Asap pembakaran yang mem bumbung.	Badan terasa panas apabila di dekat api.
IV	Ujung besi terasa panas apabila ujung lainnya terbakar.	Badan terasa panas apabila berada di dekat api.	Asap pembakaran yang membumbung.

Contoh peristiwa perpindahan panas dalam tabel yang benar ditunjukkan oleh ....
A. I
B. II
C. III
D. IV

Jawaban : C
Pembahasan :
Ujung besi terasa panas bila ujung lainnya terbakar termasuk perpindahan panas secara konduksi. Panas akan merambat melalui besi sebagai zat perantara. Dengan demikian, ujung besi yang lain terasa panas. Asap pembakaran yang membumbung termasuk konveksi. Saat pembakaran udara di atas api menjadi panas. Udara panas akan naik. Tempat udara panas digantikan udara yang lebih dingin di sekitar perapian. Badan terasa panas apabila berada di dekat api termasuk perpindahan panas secara radiasi. Badan menerima panas dari api tanpa melalui zat perantara.

Soal nomor 23
Ibu mengisi panci aluminium dengan air sampai penuh, lalu dimasak sampai mendidih. Saat mendidih maka air akan ....
A. tumpah karena memuai
B. menyusut karena menguap
C. tumpah karena aliran panas
D. menyusut karena menyerap panas

Jawaban : A
Pembahasan :
Saat dipanaskan, suhu air meningkat sehingga terjadi pemuaian volume. Air memuai lebih cepat daripada aluminium. Akibatnya, air akan tumpah.

Soal nomor 24
Peristiwa berikut ini yang menunjukkan perpindahan panas secara radiasi yaitu ....
A. air dalam cerek akan mendidih ketika direbus
B. asap hasil pembakaran sampah yang bergerak ke atas
C. sendok menjadi hangat ketika dipakai mengaduk minuman panas
D. tangan menjadi hangat ketika berada di dekat kompor yang menyala

Jawaban : D
Pembahasan :
Radiasi adalah perpindahan panas yang tidak memerlukan zat perantara. Contoh peristiwa yang menunjukkan perpindahan panas secara radiasi adalah tangan terasa hangat saat berada di dekat kompor menyala. Adapun sendok menjadi hangat ketika digunakan mengaduk minuman panas menunjukkan perpindahan panas karena konduksi. Air dalam cerek akan mendidih ketika direbus menunjukkan perpindahan panas secara konveksi. Asap yang bergerak ke atas menunjukkan perpindahan panas secara konveksi.

Soal nomor 25
Rudi melakukan percobaan dengan urutan sebagai berikut. (1) Memanaskan bagian bawah labu erlenmeyer kosong selama beberapa menit. (2) Meletakkan telur ayam matang yang telah dikupas kulitnya pada mulut labu erlenmeyer. Setelah 5 menit ternyata telur masuk ke labu erlenmeyer. Peristiwa ini terjadi karena udara dalam labu erlenmeyer ....
A. Menyusut sehingga tekanannya tinggi
B. Menyusut sehingga tekanannya rendah.
C. Mengembang sehingga tekanannya tinggi.
D. Mengembang sehingga tekanannya rendah.

Jawaban : D
Pembahasan :
Udara yang dipanaskan dalam labu erlenmeyer akan mengembang. Tekanan di dalam labu tersebut menjadi rendah. Ketika telur diletakkan di mulut labu erlenmeyer, telur akan terdorong ke dalam karena tekanan udara di luar labu erlenmeyer lebih tinggi daripada tekanan udara di dalam labu erlenmeyer.

Download Soal

Read More